4. Solothurner Kompetenzgespräche:
Kompetenzen zwischen entwickeln, fördern und bewerten

Am 30. August 2014 fanden die 4. Solothurner Kompetenzgespräche zum Thema «Kompetenzen zwischen entwickeln, fördern und bewerten» statt.

Das pädagogische Spannungsfeld zwischen Förderung und Selektion verschwindet auch mit der Ausrichtung an Kompetenzen nicht. Zwischen der entwicklungsorientierten Ausrichtung auf der einen Seite und der Beurteilung, Bewertung oder gar Benotung von Kompetenzen auf der anderen Seite entsteht hier vielmehr eine Reibungsfläche, die für Lehrende auf allen Stufen anspruchsvoll ist.

In Referaten und anhand von Beispielen aus der Praxis wurden in Solothurn unterschiedliche Ansätze zum Messen und Beurteilen von Kompetenzen dargestellt und Umgangs- sowie Sichtweisen kompetenzorientierter pädagogischer Arbeit im genannten Spannungsfeld diskutiert.

> Tagungsprogramm
> Präsentation: Prof. Dr. Julia Gillen, "Unterrichten in Zeiten der Kompetenzorientierung"
> Präsentation: Prof. Dr. John Erpenbeck, "Unfassbare Kompetenzen?"

> Markt: Dokumente und Materialien zu den Marktangeboten